50-я неделя года, предотпускная!

Как мне кажется, перед отпуском всегда кажется, что уж очень много дел скопилось и не успеваешь их все сделать, а они все такие важные! Вот и в этот раз все также… За прошлую неделю, как мне кажется, сделано не мало…

1. Подготовлено и проведено совещание по премированию руководителей учреждений по итогам 2012 года. Все коэффициенты подсчитаны, отданы на согласование управляющим советам. Теперь дело за ними для подготовки приказов.

2. “Приделать ноги” к проектам 8 уставов (Нижнемуллинский и Бершетский детские сады, школы, переходящие в автономку) просто не возможно было, так как они осели в кабинете ушедшей в отпуск прекрасной дамы! На этой неделе подключаю «тяжелую артелерию» для снятия вопроса с мертвой точки.

3. Подготовил ответы на все письма, которые скопились.

4. Количество уставов, переданных на согласование в администрацию увеличилось до 25. А вернулись со всеми согласованиями только 4.

5. Начал подготовку и выкладывание на сайте проектов муниципальных заданий на 2013 год. Откорректировал формулировки качественных показателей в соответствии с утвержденными на 2012 год.

6. В субботу успешно провели миграцию коммутационного оборудования ЛВС в специализированный шкаф.

План на неделю:

1. «Выцарапать» из недр администрации осевшие там проекты уставов.

2. Разобраться с оставшимися проектами новых редакций уставов 8 учреждений (не мало!!!).

3. Собрать с отделов значения показателей качества для муниципального задания на 2013 год и внести их на сайте для каждого учреждения.

4. Организовать процедуры согласования муниципальных заданий на 2013 год для образовательных учреждений.

План на 49-ю недели, или почему уставы не летают!

Как и следовало ожидать из-за вмешательтсва очень «мудрого» человека мы уже точно не успеваем в 2012 году провести переход на новые редакции уставов. И как тут успеть, если у этого самого «мудрого» человека проекты на согласовании «вылеживаются» от пяти до 10 дней!!! Потому начинаю «приделывать ноги» исключительно к уставам двух детских садов, в которых меняем наименования, а также переходящих в автономию шести школ.

Кратко о прошедшей неделе:

1. Провелиобсуждение качественных показателей муниципальных заданий на 2013 год. Таблицы сформированы, отданы в отделы управления для выставления значений качественных показателей. Хочется надеяться, что в этом году муниципальные задания будут выданы в учреждения в установленные сроки!

2. Принял участие в плановой проверке Кондратовской школы. Моя задача была оценить и выявить недостатки в нормативных документах, регламентирующих деятельность организации. Замечаний получилось много. Причина, как думаю, в том, что у руководителей нет достаточного уровня квалификации и понимания, что учредительные и регламентирующие деятельность документы — это не просто «бумажки» (увиденное позволяет судить именно о таковом), а документы, которые впервую очередь прикоывают самого руководителя в различных спорных ситуациях. Также выявилась системная ошибка, связанная с тем, что коллективные договоры трактуются чуть ли не самым главным документом в школе.

3. Продолжил работу с уставами и с документами переходящих на автономию учреждениий. К сожалению, из-за некорректного бухгалтерского учета и регистрации имущества не запустили в работу проекты постановлений аж по 3 из 6 учреждений.

4. Скопившиеся документы, требующие ответов, остались без ответа ввиду вводной, усложнившей подготовку уставов и документов по автономным учреждениям, потому переносятся на эту неделю.

5. Обновил регламент по “маминому выбору” в соответствии с новым положением и новым порядком выплат, который вступает в силу с 1 января 2013 года. Проект постановления отправлен на подпись главе администрации.

Планы на неделю:

1. Подготовить совещание по премированию руководителей учреждений по итогам 2012 года. Формы документов от кураторов выданы 2 недели назад, таблицу для автоматического формирования протокола подготовил, осталось только собрать всю информацию, подготовить и провести заседание комиссии.

2. «Приделать ноги» к проектам 8 уставов (Нижнемуллинский и Бершетский детские сады, школы, переходящие в автономку).

3. Подготовить ответы на письма, которые скопились.

4. В фоновом режиме проводить текущие согласования проектов уставов, поступающие от учреждений.

5. Начать подготовку и выкладывание на сайте проектов муниципальных заданий на 2013 год.