Что сделано:
1. Почему-то я даже не сомневался, что КИО опять сорвет все сроки подготовки документов. причем, с их слов, ответ по поводу спортивных залов готов, а вот с договором аренды и порядком передачи все совсем тихо.
2. Встретился с компанией, которая готова взяться за оценку стоимости аренды в образовательных учреждениях. В очередной раз убедился, что практически все игры в аутсорсинг не имеют реальной экономической выгоды для образовательных учреждений района.
3. Подготовил и направил запрос в Рособрнадзор по поводу письма, требующего отзыва правил комплектования ДОУ. Будем ждать юридически обоснованный ответ!
4. Помог заведующей подготовить обжалование решение мирового судьи относительно Песьянковского детского сада.
5. Встретился с директором Уральской школы. Полностью проговоили и наметили дальнейшие шаги по исполнению предписания и обжалованию лишних требований.
6. Подготовил и направил в ОУ письмо с требованием начать подготовку проектов изменений в уставы ввиду изменений в законодательстве. А также по поводу недопущения приема на работу людей без предъявления справки об отсутствии судимости.
7. Начал проработку документов по передаче техники в ОУ и детям-инвалидам в рамках проекта краевого минобра… Пока вижу в этом сплошные «засады»! Но, как говорится,Ю нет неразрешимых задач…
План на неделю:
1. Завершить подготовку договора аренды и механизма передачи в аренду муниципального имущества ОУ.
2. Продолжить «разгребать» вопрос по подготовке положения использования техники детьми-инвалидами.
3. Провести комиссию и подготовить акты разрешения передачи в аренду помещений для НОУ «Луч» (автошкола).
4. Началь подготовку к сбору данных для подготовки приказа о материальном стимулировании руководителей ОУ.
5. Контроль подготовки обобщающего документа по обучениям и необходимым аттестациям руководителей ОУ (отв. Балуев В.П.)
6. Подготовить ответ в КИО по передаче в казну помещений котельных обьразовательных учеждений.
7. Начались ЕГЭ…
8. Начался этап оценки сайтов ОУ в районном смотре-конкурсе. Подключиться к оцениванию.
Filed under: Uncategorized | Leave a comment »